Коррекция и развитие

"Коррекция" в переводе с латинского означает "исправление, поправка"

    На сегодняшний день коррекционную службу школы – интерната представляют  социальный педагог, логопеды, психолог, дефектолог. Деятельность этих специалистов направлена, в первую очередь, на оказание коррекционной помощи детям, т.е. ребенка не только учат учителя, воспитывает воспитатель, с ним еще занимаются логопед, психолог, дефектолог. Все специалисты работают в тесном контакте друг с другом. Принцип преемственности реализуется в следующих формах работы:

• школьные консилиумы,
• дневники наблюдений, ИПР,
• родительские собрания,
• индивидуальное консультирование родителей, педагогов, детей и др.

• Коррекционные области

• Социальная служба

• Психологическая служба

• Страница дефектолога

• Страница учителя-логопеда

___________________________

Планы работы на 2022-2023 учебный год

• План работы по сохранению здоровьесберегающего пространства в школе-интернате на 2022-2023 учебный год.pdf
• План деятельности врача-педиатра и медицинской сестры на 2022-2023 учебный год.pdf
• План работы по реабилитации, социализации и интеграции в общество детей-инвалидов на 2022-2023 учебный год.pdf

Документы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк)

ОГБОУ "Архангельская школа-интернат"

• Приказ о создании ПМПк в ОГБОУ "Архангельская школа-интернат".pdf
• Положение о ПМПк.pdf
• Договор с родителями о ПМП-обследовании и сопровождении.pdf

• План работы ПМПк на 2022-2023 учебный год.pdf
• Темы заседаний ПМПк на 2022-2023 учебный год.pdf

_________________________

Социальный паспорт школы на 01.09.2022 г.

Социальный паспорт школы (2022-2023 учебный год).pdf