Проект "Современная школа"-"Доброшкола"

Областное бюджетное общеобразовательное учреждение "Архангельская школа-интернат" является участником мероприятия федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", утвержденного президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 года №16) и направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2019-2024 гг..

Что конкретно изменит реализация федерального проекта "Современная школа" нацпроекта "Образование" для детей с особыми образовательными потребностями? Реализация проекта направлена на внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология".

В ОГБОУ "Архангельская школа-интернат" приоритетным направлением является обновление базы трудовых мастерских и кабинетов предметной области "Технология" с учетом специфики образовательной организации, контингента учеников и региональных рынков труда, чтобы в дальнейшем выпускники могли получить профессиональное образование и трудоустроиться.

В рамках мероприятий, направленных на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в ОГБОУ "Архангельская школа-интернат" уже реализуется комплекс мер по внедрению современных программ трудового и профессионального трудового обучения предметной области "Технология".

Задачами реализации мероприятия являются:

Обновление оборудования и оснащение мастерских "Швейное дело", "Столярное дело" и "Слесарное дело" в рамках предметной области "Технология" для внедрения и реализации современных программ трудового обучения по востребованным на рынке труда региона профессиям.
Оборудование учебных кабинетов и помещений для организации качественного доступного образования обучающихся (компьютерного класса, учебных кабинетов трудового обучения).
Профессиональное ориентирование обучающихся на дальнейшее профессиональное обучение.
Повышение эффективности коррекционно-развивающих занятий в рамках самоопределения обучающихся и проектировании своей профессиональной траектории.
Реализация мероприятий по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Повышение квалификации руководящих и педагогических работников.

Документы:

Инфракструктурный лист (перечень оборудования для оснащения школы)

Презентация-отчет участия в номинации "Лучшее развивающее пространство учебной мастерской".pdf

___________________________________

На уроке в столярной мастерской

Необходимые инструменты и оборудование, умелый и знающий учитель С.Н. Зарубин – всё это позволяет мальчикам нарабатывать необходимые навыки обращения с древесиной. Они изготавливают разные поделки: игрушки, карандашницы, разделочные доски. Всё это пригодится при дальнейшем выборе профессии.

______________________________

На уроке в швейной мастерской

На уроках ПТО под руководством учителя Евтеевой Г.Е. девочки 9 класса шьют одежду как на себя, так и на младших учениц.

______________________________

На уроке социально-бытовой ориентировки (СБО)

Семиклассники на уроках СБО пекли тонкие блинчики – ведь сейчас идёт масленичная неделя. Под руководством учителя Виштак Л.Н. дети самостоятельно замесили тесто, испекли блинчики и накрыли стол по всем правилам. Какие вкусные блинчики получились! А с чаем и вареньем – пальчики оближешь! Теперь каждый из ребят сумеет побаловать себя и близких блинчиками, приготовленными своими руками.